Verynana's Way

紀老師說明客體與它者的差異：
當人們用某種知識系統去看待某個事物時，那個事物就是「客體（對象）」（object）；而相應的在以某個知識系統去概念化事物的我就叫做「（認知）主體」（subject）。

晴晴老師筆記（原文出處 Threads：qingqing_l）

《阿晴隨筆九十七：同一性》

紀老師出題：未來我要怎麼逃出現代社會生存≠生活的難題？
我的答覆：

2024/10/26 Bubu老師 媽媽一日學校筆記

《愛的藝術》佛洛姆

以下是我上完課後的聯想。
我平常愛看野生動物/鳥類的紀錄片，本週酒神的主題令我想起牠們——我們常認為大自然是最美的，然而觀看紀錄片會發現，「生猛」或許是更適合大自然的形容詞。以下是我看過的一些畫面：

 我的提問之一：
老師您好，有問題想請教您：

課後練習
到目前為止，我認為只有「變」、「空」是真理，其他沒有永存不朽的真理存在。

不經意地發現《小林綠》這首歌，是台灣年輕的創作歌手兩年前發表的，我覺得很好聽，跟大家分享：
https://youtu.be/pfzt316QbPc

我的問題： 
老師您好，

我把書中四位主角的狀態變化整理如下：
Tomas：

我還沒有讀原著，不過聽了課之後，我的感覺是安娜並沒有愛情，她既不愛卡列寧，也不愛沃倫斯基，因為她根本不關心這兩位男士過得快不快樂，她只在意她自己有沒有被熱烈地注視。
（這可能關乎對每個人對「愛情」的定義，對我來說，愛情就是要付出，讓對方感到快樂，看到對方快樂，也會令我快樂）

之一

《圍城》by 錢鍾書

是的！我紮紮實實地讀完了一本小說！^^y 當初想要讀這本書，是看了個人意見的書評（寫得很精彩，詳見此：https://okapi.books.com.tw/article/11466），讓我發現錢鍾書與珍奧斯汀談的主題還挺像的！實際閱讀之後，發現它完全是我喜愛的那一味－－既幽默又諷刺，這亦是珍奧斯汀的Style！我想，如果錢鍾書與珍奧斯汀認識的話，他們兩人應該會是好朋友吧~

《世界如此殘酷，我們仍然溫柔以對》by 林靜如(律師娘)

昨天去誠品R79中山地下書街好好逛了一下, 買了兩本書, 其中一本我竟然當天讀畢! 可見有多relevant to me! XD 這本書就是律師娘林靜如的新作--《世界如此殘酷，我們仍然溫柔以對》.  這是律師娘寫給她腹中即將誕生的女兒的信, 然而, 確實如它的封面所言, 適合”每一個曾是女孩的妳”閱讀.  從律師娘的文字中感覺得出, 她是一位有同理心、敏感、熱心、熱愛閱讀與思考、有勇氣有行動力的女子, 並且曾經有過一段捲起袖子幹活的夜市人生…我很佩服也欣賞她! (這邊小小OS一下: 律師娘在書中坦承, 她從小害怕與女孩子互動, 覺得自己很容易在無意中讓別人不開心… 但是, 我真的覺得她很有同理心、很敏感…應該很能體察其他女生的心情、很擅長與女生互動才是!… XP 像我才是很大條的女生…但說也奇怪(感謝老天爺), 我倒是幾乎從未招惹他人莫名的敵意…會不會是因為我神經太大條, 所以沒有想到太多?… Orz) 她的文字頗有內涵, 我從中獲得許多啟發!  我想, 將來等我家兩隻寶寶大一點, 我一定會讓她們看看這本書!... ^_^

小說家吳明益在東華大學教授「當代世界文學選讀」，期中作業請學生展示自己的書單，選擇他們讀過印象深刻、二戰後的世界文學作品。至少要十個國家，十本書（華文作品除外），以此繪製一幅屬於自己的世界文學地圖，並藉此尋找自己閱讀的軌跡與定位…最後，他將七十幾位同學的作業，彙整成一個四十餘個國家（地區），長達四百本以上的書單…

看到這裡，我忍不住好奇…我自己截至目前為止的世界文學地圖是什麼模樣？能夠達到老師所設定的「十個國家，十本書」的要求嗎？幸運地是，我從高中起，便將所有我閒暇讀完的書登記在一本小冊子上，所以要追溯並不困難… XD

「帶你長大」by 李坤珊

李坤珊老師是非常有名的幼教專家及蒙特梭利老師! 自從小朋友出生之後, 我一直好想參加她的講座, 但都因為找不到人幫我顧小孩而放棄…XP 沒關係~ 這次就透過閱讀她的著作來學習吧!  老師的筆觸十分溫柔、體貼孩子的內心需求! 在看了那麼多本幼教書籍之後, 她的書仍能帶給我新的啟發!~ 以下摘要對我有幫助的重要段落!

繼「教養可以這麼浪漫」後, 我再接再厲讀讀了下一本李偉文的教養書! 一樣收穫滿滿! 話不多說, 立刻來分享本書讓我頗有啟發的段落….

小四開始讓孩子自己規劃寒暑假生活, 運用A4表格.